 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
I. Literatura
II. Związki literatury z innymi dziedzinami sztuki
III. Język
IV. Zaproponowane przez ucznia
1 Język polski- repetytorium dla maturzystów i kandydatów na studia
2 Geografia - repetytorium dla maturzystów i kandydatów na studia
3 Matura z języka angielskiego 2007 – poziom podstawowy
4 Matura z języka angielskiego 2007 – poziom rozszerzony
5 Matura z języka niemieckiego 2008- poziom podstawowy i rozszerzony
6 Matura z języka angielskiego 2008- poziom podstawowy i rozszerzony
7 Matura z języka angielskiego 2008- testy sprawdzające
8 Egzamin maturalny 2007- informacje ogólne, język polski, historia sztuki
9 Egzamin maturalny 2007- egzaminy ustne – języki obce
10 Egzamin maturalny 2007- geografia, chemia, biologia
11 Egzamin maturalny 2007 – matematyka, historia
12 Egzamin maturalny 2007 –wiedza o społeczeństwie, fizyka i astronomia
13 Egzamin maturalny 2006 – język polski, historia sztuki, geografia, chemia, biologia, historia
14 Egzamin maturalny 2006- egzaminy ustne - wiedza o społeczeństwie, matematyka, fizyka i astronomia
15 Nowa matura 2005
16 Nowa matura 2004
17 Politechnika Szczecińska-informator dla kandydatów na studia 2011/2012
I. Literatura do góry?
1. Groteskowa wizja świata opętanego totalitaryzmem. Przedstaw ten sposób obrazowania na wybranych przykładach literackich i uzasadnij jego zastosowanie.
2. Jednostka wobec zbiorowości. Przedstaw i omów problem wykorzystując dorobek literacki wybranych twórców różnych epok.
3. Kobieta fatalna jako bohaterka dzieł literackich różnych epok. Przedstaw różne jej wizerunki oraz relacje ze światem i społeczeństwem, odnosząc się do wybranych przykładów z literatury.
4. Folklor jako inspiracja pisarzy w różnych epokach. Omów zagadnienie wykorzystując wybrane utwory literackie.
5. Wpływ środowiska na bohatera utworu literackiego. Omów problem na wybranych przykładach z różnych epok.
6. Postacie historyczne i sposób ich kreacji w twórczości wybitnych autorów. Przedstaw problem, korzystając z wybranych przykładów.
7. Jednostka w świecie postępu cywilizacyjnego. Przedstaw i omów problem walki o zachowanie tożsamości i osobowości, sięgając do wybranych tekstów literackich.
8. Rola rekwizytu w literaturze. Omów zagadnienie sięgając do wybranych przykładów literackich.
9. Polskie hymny jako utwory o narodzie i jego tożsamości. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
10. Topos drogi w literaturze. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
11. Przedstaw i omów kreacje literackie polskiego inteligenta na wybranych przykładach z epiki i dramatu.
12. Motyw zdrady w literaturze. Zanalizuj problem, posługując się wybranymi tekstami z literatury polskiej i obcej.
13. Motyw rozstania i jego funkcje w tekście literackim. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów.
14. Przedstaw i omów literackie motywy karier i awansów, wykorzystując teksty wybranych epok.
15. Bohaterowie literaccy w obronie kodeksu etycznego. Omów na wybranych przykładach.
16. Polski Sarmata w świetle poznanych utworów literackich. Przedstaw jego wizerunek.
17. Dawna i współczesna poezja religijna. Przedstaw i omów dowody ewolucji treści i form poetyckich.
18. Topos rodzinny w wybranych utworach. Przedstaw rozmaite ujęcia tego motywu.
19. Na wybranych przykładach z różnych okresów literackich, przedstaw polemikę twórców z romantycznymi mitami.
20. Miasta ukazane w literaturze. Porównaj przykłady i zinterpretuj ich funkcję w literaturze.
21. Pozytywne i negatywne zjawiska sarmatyzmu. Omów problem, analizując wybrane utwory staropolskie oraz literaturę późniejszych epok.
22. Apolliński i dionizyjski model literatury. Scharakteryzuj je, analizując wybrane teksty literackie.
23. Przedstaw motyw winy i kary sięgając po literackie przykłady z różnych epok.
24. Wizja rewolucji społecznej w literaturze. Przedstaw zagadnienie, wykorzystując wybrane teksty literackie.
25. Maski – ich rola i znaczenie w życiu człowieka. Zanalizuj problem, nawiązując do wybranych utworów literatury polskiej i obcej.
26. Zmiana sposobu postrzegania kobiety i jej roli społecznej na przykładach literatury XIX i XX wieku. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów.
27. Przedstaw cechy i funkcje krajobrazu romantycznego w wybranych utworach tej epoki.
28. Egoizm i altruizm – omów podstawy bohaterów w literaturze wybranych epok.
29. W gąszczu ludzkiej psychiki – jakie prawdy o człowieku ujawniają i w jaki sposób to czynią wybrane powieści XIX lub XX wieku? Przedstaw problem, korzystając z wybranych utworów.
30. Obecność tradycji antycznej w literaturze polskiej. Wskaż sposoby jej funkcjonowania, omów cele jakim służy, korzystając z wybranych przykładów literackich.
31. Artysta jako bohater literacki. Omów problem na wybranych z literatury przykładach.
32. Obraz tradycji szlacheckiej w literaturze polskiej. Przedstaw i omów jak ona funkcjonuje w wybranych dziełach różnych epok.
33. Różne metody deformowania rzeczywistości w dziele literackim i ich funkcje. Przedstaw i omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury.
34. Zjawy, upiory, czarownice. Omów znaczenie postaci fantastycznych i ich różne funkcje w wybranych tekstach literackich.
35. Człowiek po drugiej stronie życia. Przedstaw wizję zaświatów w wybranych tekstach różnych epok.
36. Jaki obraz świata ziemiańskiego znajdujemy w literaturze polskiej. Omów na kilku wybranych przykładach.
37. Dramat pokolenia Kolumbów wyrażony w literaturze. Określ jego istotę i wymiar, analizując wybrane utwory.
38. Heroizm i tragizm bohaterów romantycznych oraz literatury XX wieku. Przedstaw i omów problem na wybranych przykładach.
39. Dramat ludzkiej egzystencji w wybranych utworach literatury współczesnej. Omów zagadnienie na wybranych przykładach.
40. Różne sposoby deheroizacji bohatera literackiego. Przedstaw je, wykorzystując wybrane utwory.
41. Non omnis moriar. Przedstaw różne sposoby funkcjonowania tego motywu, analizując wybrane utwory.
42. Literacki obraz bohaterów, którzy doświadczają wyobcowania i samotności. Scharakteryzuj bohaterów, odwołując się do wybranych utworów literackich.
43. Tragizm antyczny, tragizm nowożytny. Scharakteryzuj problem, dokonując analizy porównawczej wybranych utworów.
44. Człowiek w świecie przyrody, człowiek w świecie cywilizacji. Dokonaj analizy porównawczej wybranych bohaterów literackich.
45. Żydzi, kultura żydowska. Przedstaw zagadnienie, analizując wybrane utwory literackie różnych epok.
46. Problem cierpienia niezawinionego w kulturze europejskiej. Zanalizuj problem, odwołując się do wybranych przykładów literackich.
47. Obrzędy i obyczaje polskiej szlachty. Omów temat na wybranych tekstach literackich różnych epok.
48. Radości i smutki życia na wsi. Przedstaw różne obrazy wsi w literaturze polskiej, analizując wybrane przykłady.
49. Różnorodność postaw bohaterów literackich II wojny światowej. Rozważ problem, analizując wybrane przykłady.
50. Literackie obrazy samotników. Porównaj przykłady z różnych epok literackich.
51. Ars moriendi – sztuka pięknego umierania i jej obrazy w literaturze. Omów na wybranych przykładach różnych epok.
52. Różne oblicza miłości w polskiej powieści. Omów na wybranych przykładach.
53. Deprawacja człowieka jako skutek wojny. Rozwiń temat, analizując wybrane teksty literackie.
54. Dowodzi się, że data urodzenia w dużym stopniu determinuje los człowieka. Zinterpretuj sąd, odwołując się do sytuacji i postaw bohaterów literackich wybranych epok.
55. Portrety rodziców w literaturze XIX i XX wieku. Analizując wybrane utwory, omów zagadnienie.
56. Idealiści i marzyciele w zderzeniu z rzeczywistością – zmieniają świat, czy świat ich zmienia? Rozważ problem na przykładach wybranych bohaterów literackich.
57. Arkadia i „boląca rzeczywistość” – dwa różne sposoby kreowania obrazu wsi polskiej(XVI-XIX wiek).
58. Literatura w służbie ideologii. Ukaż i omów zjawisko na przykładzie literatury wybranych utworów.
59. Wojna i miłość. W jaki sposób pisarze łączą te dwa motywy. Omów temat na wybranych przykładach literackich.
60. Wpływ wojny i masowych zbrodni na psychikę i morale człowieka. Omów temat na podstawie wybranych dzieł literackich.
II. Związki literatury z innymi dziedzinami sztukido góry?
1. Zaprezentuj wpływ kultury Wschodu na literaturę i sztukę polską. Omów temat na wybranych przykładach.
2. Omów obecność motywu Matki Bolejącej w literaturze i sztuce różnych epok.
3. Dzieło literackie a jego adaptacje teatralne i filmowe. Omów zjawisko na przykładzie tekstu Szekspira lub Moliera.
4. Zaprezentuj na wybranych przykładach obecność i funkcje motywów onirycznych w polskiej literaturze i malarstwie.
5. Omów wpływ wieków średnich na kulturę i sztukę (na wybranych przykładach).
6. Różne kreacje rewolucji w literaturze i w innych sztukach (malarstwo, film). Dokonaj analizy porównawczej dzieł.
7. Różnorodne ujęcia motywu pożegnania w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach polskich i obcych.
8. Polskie obrzędy ludowe jako inspiracja artystyczna. Omów na wybranych przykładach literatury i sztuki.
9. Artystyczne konwencje i konsekwencje gry z cenzurą. Omów i przedyskutuj na
wybranych przykładach literackich i filmowych.
10. Na wybranych przykładach zaprezentuj różne wizerunki nauczyciela w literaturze i sztuce.
11. Ruch feministyczny na przestrzeni epok – przeanalizuj na wybranych przykładach publicystyki, literatury pięknej i filmu.
12. Omów, na podstawie wybranych przykładów dzieł, związki łączące romantyczną literaturę i muzykę F. Chopina.
13. Scharakteryzuj różne artystyczne realizacje motywu Trójcy Świętej w literaturze i w sztuce (na wybranych przykładach).
14. Podróż do „jądra ciemności” i ku „smudze cienia” – omów wpływ dzieł J. Conrada na światową literaturę i film (na wybranych przykładach).
15. Ogród jako metafora kulturowa. Rozważ bogactwo znaczeń, analizując dzieła literackie i teksty pozasłowne (na wybranych przykładach).
16. W oparciu o wybrane teksty kultury przedstaw różne aspekty artystycznej kreacji świata, widzianego z perspektywy dziecka.
17. Poezja śpiewana jako sposób popularyzacji literatury. Zaprezentuj zjawisko kulturowe, wykazując różnorakie związki pomiędzy sztuką słowa i muzyki (na wybranych przykładach).
18. Rola pejzażu w literaturze i malarstwie romantyzmu. Omów temat na wybranych przykładach.
19. Porównaj różne obrazy wsi polskiej, odwołując się do literatury i malarstwa.
20. Kobieta – anioł i kobieta – demon. Porównaj wizerunki kobiet oraz omów ich funkcje w literaturze i innych dziedzinach sztuki.
21. Hagiografia piórem i pędzlem malowana. Zanalizuj zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów.
22. Świat prozy a świat rysunku. Przeanalizuj, jak świat przedstawiony w prozie Brunona Schulza koresponduje ze sztuką plastyczną.
23. Dramat współczesny jako utwór literacki i zjawisko sceniczne. Omów zagadnienie na wybranych przez siebie przykładach.
24. Holocaust w literaturze, filmie, plastyce. Omów na wybranych przykładach.
25. Ekspresjonizm jako zjawisko w literaturze i sztuce XX wieku. Dokonaj analizy wybranych przykładów.
26. Sposób funkcjonowania motywu czasu i zegara w literaturze i malarstwie. Omów na wybranych przykładach.
27. Różnorodne funkcje tekstów kabaretowych XIX i XX wieku. Zanalizuj na wybranych przykładach.
28. Motyw pożegnania w literaturze, malarstwie i w filmie. Omów na wybranych przykładach.
29. Na podstawie wybranych przykładów omów sposób nawiązania do motywów literackich w polskich plakatach.
30. Motywy dekadenckie w literaturze i sztukach plastycznych modernizmu oraz współczesności. Omów na wybranych przykładach.
31. Scharakteryzuj literackie i malarskie obrazy małżonków na podstawie przykładów z różnych epok.
32. Motyw pielgrzyma w literaturze i sztuce. Omów na wybranych przykładach z różnych epok.
III. Językdo góry?
1. Barokowy obraz świata. Określ go, analizując warstwę językową wybranych utworów należących do nurtu barokowej poezji metafizycznej.
2. Scharakteryzuj język wybranego bohatera z utworów Henryka Sienkiewicza.
3. Błędy frazeologiczne w wypowiedziach dziennikarskich. Scharakteryzuj je na zebranym materiale językowym.
4. Jakie tendencje rozwojowe dostrzegasz we współczesnym języku? Wskaż ich przejawy, odnosząc się do różnych tekstów.
5. Język jako środek manipulacji odbiorcą. Przedstaw problem, wykorzystując przykłady z literatury i prasy.
6. Omów wyróżniki stylu artystycznego i określ ich funkcje w różnych utworach poetyckich.
7. Przedstaw funkcje neologizmów w literaturze dawnej i współczesnej na wybranych przykładach.
8. Wypowiedzi polityków. Na podstawie wybranego materiału dokonaj kwalifikacji najczęściej pojawiających się błędów językowych.
9. Język wybranej grupy zawodowej. Scharakteryzuj go w oparciu o zebrany materiał językowy.
10. Scharakteryzuj język poetycki Bolesława Leśmiana. Na podstawie wybranych przykładów, dokonaj analizy słowotwórczej obecnych w jego utworach neologizmów.
11. Język jako źródło wiedzy o życiu minionych pokoleń. Przedstaw zagadnienie, analizując warstwę językową wybranych utworów pamiętnikarskich z określonej epoki (np. baroku).
12. Dialekty terytorialne języka polskiego jako tworzywo literackie. Omów na przykładach wybranych utworów.
13. Język sprawozdawców sportowych. Rozwiń temat, analizując zgromadzony materiał badawczy.
14. Cechy języka wybranego czasopisma młodzieżowego lub profesjonalnego. Omów, analizując zgromadzony materiał językowy.
15. Omów funkcję stylizacji gwarowej na przykładach wybranych tekstów literackich.
16. Rola tytułu i motta w utworze literackim. Omów i oceń na wybranych przykładach literackich.
17. Wyjaśnij rolę nowomowy w wybranych przez siebie tekstach.
18. Język tytułów prasowych. Scharakteryzuj na wybranych przykładach.
|
|
 |
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
